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近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
我校上下备受鼓舞，热议讨论，纷纷表示要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断开创新时代思政课建设新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
校党委书记邵书峰：习近平总书记近日对学校思政课建设作出的重要指示，全面总结党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，为新时代新征程思政课建设指明了方向，提供了根本遵循。我们要自觉担负起主体责任，不断加强党对学校思政工作的领导，深入落实立德树人根本任务，守正创新推动思政课建设内涵式发展，在建立健全体制机制、拓展教育教学功能、共享课程资源上持续用力，切实把思政课建设摆在更加突出位置，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断开创新时代学校思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
校长赵健：习近平总书记强调，“坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系”。近年来，中原科技学院高度重视思想政治理论课建设，坚持把马克思主义学院作为重点学院、把思政课作为重点课程、把思政课教师作为重点队伍，把立德树人内化到教学和管理各方面、各环节，不断提高师生的思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养。作为一所应用型、地方性、国际化的民办高校，中原科技学院将立足新时代伟大实践，积极推动、深入参与新时代思政课改革创新，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
党委副书记、纪委书记左丽娟：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，关涉“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本性问题。新时代新征程，要切实增强办好思政课的信心，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，在发挥思政课的政治引领、学理阐释和价值塑造上下功夫，不断增强学生学习的积极性、主动性和趣味性。要着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。要健全突出教学优先的评价体系，完善思政课教师地位和待遇保障机制，为培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人做出应有的贡献。
党委宣传部部长王曼琳：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，深刻阐释了新时代办好思政课的深远影响和战略意义。党委宣传部要进一步激励引导广大师生坚定不移听党话、跟党走，坚定理想信念、强化理论武装。要继续深化拓展领导干部上讲台、网络思政育人，以省级思政名师工作室为依托，积极加入河南思政星火团，推动党的创新理论学习教育“深入学校、直达学生”。要坚持把思政课建设与党的创新理论武装同步推进，坚定信心、奋勇争先，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人，为中国式现代化建设提供坚强思想保证、强大精神力量。
马克思主义学院院长朱媛：马克思主义学院坚持“马院姓马、在马言马”的鲜明导向，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于思政课建设的重要论述，以“思想政治强、课程建设优、学科发展兴、队伍素质高、教学科研好”为建设目标，在落实立德树人根本任务、建好建强马克思主义学院方面持续发力，创新了“四化四引”的工作模式和“多元互动立体化”的教学模式，努力以高质量党建引领马院高质量发展。站在新的历史起点上，马克思主义学院要持续加快思政课程改革创新，引导广大教师把讲好思政课作为师德之首、师德之要，建立健全师德建设长效机制，不断提升学院建设的科学化、规范化、现代化水平，着力打造马克思主义理论人才教学基地、理论研究学术高地、理论宣传思想阵地，奋力开创马克思主义学院高质量发展新局面！
马克思主义学院教师李洋：总书记的重要指示引发了我院中国近现代史纲要教研室全体思政课教师的热烈讨论。在教学过程中我们要坚持“守正”，坚守思政课的本质和核心目标。对于高校思政课来说，核心目标是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，最终确保思政课教学的正确方向。在教学方法和内容上我们要“创新”，不断探索和尝试新的方式。一方面，利用新的技术手段，如互联网、大数据、人工智能、对分课堂等，创新教学方式，提高教学效果。另一方面，在教学内容上也要进行创新，例如针对大学生思维活跃，时刻关注社会热点的特点，在授课过程中可以将热点事例融入理论知识中，加深他们对理论知识的了解。守正创新是推动高校思政课建设发展的重要途径，我们要坚守思政课的本质和核心目标，不断探索和尝试新的教学方法和手段，汇聚起为党育人、为国育才的强大力量。
马克思主义学院教师宋容德：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为思政课建设进一步指明了方向，提出了新的要求，学习之后深感使命光荣，责任重大。新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。作为高校思政课教师，要紧扣新时代新征程教育使命，不断开创新时代思政教育新局面。要加强对党的创新理论的学习研究，要带头学习，主动学习，持续学习，跟进学习，学深悟透蕴含其中的世界观方法论。要加强调查研究，用新时代伟大成就丰富教学内容，讲好新时代故事，增强思政课的时代性和鲜活性。要加强思政课教学方式方法研究，贴近学生思想、学习和生活实际，让学生爱听爱学、听懂学会，不断提高思政课的针对性和吸引力。
马克思主义学院教师柴秀青：作为一名思政课教师，我将认真学习贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，把教书育人和自我修养结合起来，以“六要”标准严格要求自己，以“八个相统一”为教学指导原则，持续深化新时代思想政治理论课改革创新，使思政课教育真正“入耳、入脑、入心”。同时将党的创新理论成果及时融入思政课堂，充分发挥新时代伟大成就的激励作用，丰富思政课教学内容，担当起学生健康成长引路人的责任，以自己的行动践行使命担当。
马克思主义学院教师冯向明：作为一名思政课教师，要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步把党的创新理论有机融入思政课堂，把鲜活的思想讲鲜活，把彻底的理论讲彻底；进一步推动学校把思政小课堂和社会大课堂相结合，让党的创新理论有高度、接地气、入人心，引导学生坚定不移听党话、跟党走；进一步挖掘资源、甄选素材，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、红色文化和社会主义先进文化为力量根基，以创新的教学方法，把思政课讲得更加鲜活。作为一名思政课教师，要不断将自身锻造为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师，为推动思政课建设内涵式发展贡献自己的力量。
马克思主义学院教师王朝有：做一名合格的思政课教师，要“正心诚意，一身正气”。所谓“正心”，就是要坚定马克思主义信仰，切实提高思想认识，提升理论水平，理直气壮讲好思政课。所谓“诚意”，就是要用心、用情，真正关心、尊重学生。所谓“一身正气”，就是要有堂堂正正的人格，以身作则，为人师表。作为一名思政课教师，只有言行一致，才能以理服人、以德感人、以爱育人。思政课要着力挖掘思想内容，让授课内容更具理论深度，更具思辨精神；要与时代接轨、与生活接轨、与实践接轨，真正贴近学生的实际生活和思想需求，才会有活力、有张力，让学生感到可亲可信可敬。思政课必须具有历史厚度、文化厚度和理论厚度。这种厚度来源于中华民族5000多年文明历史的精神基因，来源于党领导人民在革命、建设、改革中取得的历史经验，来源于中国特色社会主义的伟大实践。“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”作为一名青年教师，我一定要勇担历史责任，以实际行动履行好一名思政课教师铸魂育人的时代使命！
马克思主义学院教师席亚楠：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为我们在新时代坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进指明了方向。我们要进一步深挖用好理论“富矿”，为新时代思政课建设提供学理支撑；进一步把党的创新理论有机融入思政课堂，把鲜活的思想讲鲜活，把彻底的理论讲彻底；进一步推动学校把思政小课堂和社会大课堂相结合，让党的创新理论有高度、接地气、入人心。作为思政课教师，在今后的工作中，我要不断提升专业素养、丰富知识结构，更加注重与学生的互动交流，采用生动活泼的教学形式，不断提高思政课的针对性和吸引力，努力成为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师。
